|
PLAÇA
|
TÈCNIC/A MITJÀ/NA
|
|
Nª PLACES
|
1
|
|
GRUP
|
A2
|
|
CLASSIFICACIÓ
FUNCIONARIAL
|
ESCALA
|
ADMINISTRACIÓ ESPECIAL
|
|
SUBESCALA
|
TÈCNICA
|
|
CLASSE
|
MITJÀ/NA
|
|
CATEGORIA
|
EDUCADOR/A SOCIAL
|
|
SISTEMA DE SELECCIÓ
|
OPOSICIÓ
|
|
RETRIBUCIÓ BRUTA ANUAL
|
38.304,88 €
|
|
HORES
|
1562
|
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Les funcions que es desenvolupin dependran del lloc de treball a proveir. Actualment les funcions del lloc de treball al qual està associada la plaça són les següents :
1. Detectar, estudiar i prevenir situacions de risc social o d’exclusió social dels usuaris i les seves famílies, bàsicament des de la intervenció en el medi obert, fent la recepció i anàlisi de les demandes, en l’atenció directa a l’usuari i/o la seva família i provinents d’entitats o de grups veïnals, i a través d’entitats, institucions i altres serveis, de persones i famílies en situació de risc i/o dificultat social.
2. Valorar i diagnosticar, des de la vessant socio-educativa, situacions de risc social, i proposar estratègies i mesures d’intervenció.
3. Elaborar, fer el seguiment i fer l’ avaluació del pla de treball educatiu individual i, si escau, en coordinació amb altres professionals o serveis del primer nivell.
4. Informar, orientar i assessorar a l’individu i a la seva família, de les prestacions i els recursos socials del territori que poden facilitar la intervenció educativa.
5. Realitzar la intervenció socio-educativa amb el subjecte i/o família i posteriorment avaluar el tractament de suport per tal de reforçar el component educatiu de la intervenció de la intervenció en qualsevol edat de l’usuari, bàsicament amb persones que tenen especials dificultats en el seu procés de socialització.
6. Tramitar i fer el seguiment de les prestacions individuals, segons normativa vigent, d’acord amb els programes en què calgui suport en els processos de desenvolupament de les capacitats personals, tot possibilitant la seva inserció social en el medi.
7. Valorar i tramitar les propostes de derivació als serveis d’atenció especialitzada, a altres serveis de caire socio-educatiu, formatius, laborals i altres, d’acord amb la resta de membres de l’equip, així com el seu seguiment, quan es consideri oportú, i el suport posterior als processos de reinserció social.
8. Valorar recursos i serveis per tal que s’adeqüi a les necessitats de menors i famílies així com detectar, valorar i prevenir les situacions de risc social o d’exclusió de grups amb necessitats d’intervenció social.
9. Programar i planificar projectes de prospecció, prevenció, sensibilització i dinamització comunitària en funció de la detecció i valoració de necessitats realitzada; de la mateixa manera, promoure, desenvolupar i avaluar projectes d’intervenció comunitària amb col·lectius de persones afectades amb les mateixes problemàtiques socials.
10. Informar, orientar i assessorar dels recursos i serveis socials que permetin pal·liar les mancances de la comunitat a través de la utilització de mitjans de comunicació i estratègies comunicatives.
11. Promoure l’organització i/o animació de la comunitat per aconseguir una millora del nivell social, i possibilitar-li la resolució dels problemes per ella mateixa.
12. Establir coordinació amb institucions, recursos i/o serveis que adrecin la seva actuació a infància, adolescència i joves del territori i coordinar-se amb la resta de serveis d’atenció primària municipal, tant per l’establiment de criteris i prioritats, com per el treball individual i familiar.
13. Fer el seguiment conjunt amb els professionals de l’equip en els processos d’inserció així com avaluar conjuntament amb els professionals de l’equip dels resultats globals de la intervenció efectuada.
